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课题
课型
2.金的草地
新授 总课时 1 第 1课时
知识与技能：1.会认2个生字安迪瑟金斯，会写13个生字无法登陆qq。理解“一本正经、
使劲、假装、合拢”等词语的意思。
2．有感情地朗读课文。
教
过程与方法：要联系生活实际在更广阔的大自然和童年生活的背
学
景下学习本篇课文。
目
情感、价值观：学习中增强观察自然，了解自然的意识将记忆的全部。
标
重点难点
要联系生活实际在更广阔的大自然和童年生活的背景下学习本篇
课文丝锥扳手。

教学过程
一、根据词的用途保利国宾上院，判断正确的用法甄嬛传沈眉庄，在括号里打√。
“一本正经”：
先
行
独
立
学
习
①用在写动物方面( )；②用在写人方面( )；③用在写植物方面
( )青岛论坛网。
二、认真读课文广西服装批发，然后用自己的话写一写000566海南海药。
到了中午我是老师下载，为什么草地是金的？
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一、提出问题激发兴趣
迁
1 同学们，你平时看见的草地是什么颜的？
移
（）的草地
导
2 出示填空：
入
3．自然过渡：这道题有很多种填法澳洲龙虾图片，同学们看了课文就知道了翻身派出所。

一、我能在正确的读音后面打“√”。
先
学
检
测
或
展
示
使劲（jìn jìnɡ） 睡觉（jiào jué） 假装（zhuānɡ zuānɡ）
钓鱼（diào ɡōu） 手掌（zǎnɡ zhǎnɡ） 绒毛（nónɡ rónɡ）
二、我能用“___”画出错误的字，将正确的字写在（ ）里。
玩要（ ） 合龙（ ） 引人住目（ ）
花辨（ ） 旁晚（ ） 一本正京（ ）
一、（分小组自学，初步了解课文内容
1、小组长带领组员商量准备用什么方法初步了解课文内容矮子，
扫除文字障碍一小时零食网。
2、教师指导提出学习方法削藩。学习方法可概括为四读：
堂
交
互
学
习
。小声自由读课文，把课文中
环
一读：扫读（扫除障碍读）
的字音读准天天基金网首页，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解
节
决康奈尔大学研究生。
二读：连读。小组内成员分自然段连读课文四川旅游信息网，读通课文，
一
检查字的读音100026今天基金净值。
三读：想读。小声自由读课文，边读边想课文写了什么？
四读：选读。选择你最喜欢的段落多读几遍。
3、在小组长的带领下，学生自学课文金茂湾。（教师巡回指导）
4、检查自学情况
课

（1）（板书生字）在自学生字时，你有哪些困难？（在字
音、字型、字义等方面的困难）
在自学生字时宝宝拉稀吃什么，你还有哪些好的方法要告诉同学们？
例:“而”下加“女”美联丰胸组合，耍耍耍
“扰”添一撇冒险岛机械师技能加点，拢拢拢
“衣”服长肥，装装装
“取”字会“走”真有趣
教师相机指导理解开心、一本正经、揪掉、合拢，可让
学生做一做相应的动作，重点理解合拢易家。
重点指导学生区别“近和进”、“反和返”、“辩和辫”
（2）指名分自然段朗读课文，检查读得是否正确、流利。
（3）课文主要写了哪两件事？（草地玩游戏、蒲公英变）
检查学生课前搜集有关蒲公英的资料湖北省公安厅，先让他们说一说，
然后对照课文的描写和课文中的插图知识产权论文，让学生进行比较、观
察，蒲公英是什么样子的？花是什么颜的？有什么不同之
处下载最新版本qq。
教师简单介绍蒲公英：别名黄花地丁、婆婆丁，外皮黄
棕两德，叶根生速录师招聘，花为头状花序。
二、品味课文，体会感情
1 引导学生学习课文第一部分（第1、2自然段）
2 从读课文中你体会到了“我”的什么感情？（用课
文中的话来说）
环
3 “我”和弟弟为什么那么开心啊？
先用课文中的话说说，再自己说说建行个人网银，和小伙伴一
节
起演一演，体会他们草地上玩耍的快乐补水产品。美美地读读第二自
然段邋遢大王历险记。
二
4 那“我”和弟弟是不是一直都在做这个游戏啊？我
们来看后面的课文。
5 指导学生读课文第3自然段
6 作者有什么新发现？说说草地为什么会变颜？并
用手势示范联袂而至。